Sommaire

Table des matières complète (format PDF)

Première partie : Le contexte

• Chapitre 1 - Devoir d'informer et droit de savoir
• Chapitre 2 - Prendre en compte les besoins et les ressources des patients et élaborer des programmes

Deuxième partie

• Chapitre 3 - Le pensée innovante : stratégies de formation pour un public adulte
• Chapitre 4 - Les fiches à remettre au patient
• Chapitre 5 - Conclusions de l'ouvrage - Réalité et contexte "européen"

Glossaire